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【湿地随笔】王珊珊:《猫》之生命印记——“猫眼”看猫生 | 2024-12-08 |
第3670季【王君·青春语文专栏】《你的孩子,不是你的孩子》之四《猫的孩子》 | 2024-03-26 |
【刘艳红专栏】《猫》精品课例 | 2024-01-15 |
第3195季【张洁素读】养与被养——读《猫》 | 2022-12-02 |
【湿地课堂】张学慧:多一些尊重与善待——《猫》课堂实录 | 2022-06-10 |
【知行合一】杨晶晶:薛定谔之猫&“嵌套+建构”思辨型创意教学策略 | 2022-03-12 |
第2930季【青春课堂】司艳平:如何突出文章中心——《猫》写作型文本教学 | 2021-12-30 |
【亚平专栏】如何避免关系悲剧——《猫》教学实录(创新尝试) | 2021-12-20 |
第2656季【湿地豫见】王亚利:《猫》教学设计 | 2021-03-31 |
第2583季【湿地悦享】陈军浩:我家的猫 | 2021-01-17 |
【湿地课堂】李雪兰:突出中心有妙招——《猫》写作型文本教学设计 | 2020-12-20 |
【湿地课堂】施忠海:不仅是猫的亡失 | 2020-12-12 |
【望军专栏】猫的世界,人的法则——《猫》课堂实录 | 2020-10-15 |
第2468季【青春课堂】周忠玉:郑振铎《猫》微课说课稿 | 2020-09-24 |
【湿地随笔】用心呵护,彼此成长 ——观郝晓琳老师电影《功夫熊猫1》课有感 | 2020-08-14 |
第2271季【湿地淮语】《猫》教学设计 | 2020-03-10 |
第2174季【湿地阅读】司艳平:关于《猫》的叙事性散文之群文阅读 | 2019-12-04 |
【王君青春语文专栏】《你的孩子,不是你的孩子》之四《猫的孩子》 | 2019-09-24 |
【湿地课堂】多角度观察——《猫》实录片段 | 2018-12-23 |
【晓琳专栏】我为什么要带着学生看看《穿靴子的猫》? | 2018-10-13 |
【晓琳专栏】心理电影课《穿靴子的猫》:用丰田五问法,追根溯源;用3C决策模式,做出正确选择 | 2018-09-24 |
第1470季【湿地秦风】“老鼠遇见猫,写话真奇妙!”——二上第七单元看图写话案例及反思 | 2017-12-25 |
【游戏语文】杨富昌:阅读教学猫亦人,人亦猫——《猫》教学设计 | 2017-12-13 |
【晓琳专栏】相信“相信”的力量|心理电影课《功夫熊猫》 | 2017-07-13 |
第668季【青春课堂】读《猫》品人生 | 2015-10-15 |