凌晨5:44：一个少年与寒假的无声对答 今天这篇文字，写给在晨光里奔跑的少年。
2026年新年定的做小而美的事之一——做3-5场公益分享。截止今天，2026年已过两个月二十天，略略梳理，我我已达成了3项小而美的公益分享。这些可都是利用假期时间完成的哟！略略地、悄悄地为自己点个小心心、小赞赞！
幸福正慢慢从窗内的课文蔓延向窗外的广阔世界，我在教学上的幸福也在孩子们的深入理解与内心撬动中蔓延开来......
1单元整合教学整体构思八下第一单元主题是“民风民俗”。阅读篇目分别是《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》和《灯笼》。
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春天确实是来了。
真名士。
对“思辨教学”的一些浅思和实践 思辨教学余党绪老师提出的思辨性阅读教学理念，为初中语文课堂注入了理性
假期对着《契诃夫短篇小说选》猛攻，想得到一些小说短篇之王的文学滋养。但恕我直言，契诃夫短篇小说反