第4612季【我在现场】张洁:在语言与生命之间——评卢望军老师《庄子与惠子游于濠梁之上》经典重读课
第3945季【张洁素读】怎么说,很重要——读《愚公移山》
【青春语文· 张洁专栏】让感受力成为心灵的动力——读黄厚江老师的《孔乙己》课堂实录
【青春语文· 张洁专栏】让心灵跟着自己的感觉走——郑桂华《荷塘月色》课例品读
【青春语文·张洁素读】彼此驯养,彼此栖息——读《我的白鸽》
第3862季【张洁素读】彼此驯养,彼此栖息——读《我的白鸽》
【青春语文·张洁专栏】如果中国多一些佐藤学,教育会不会好一点——读《教师花传书》
【青春语文·张洁素读】一个找不到宾语的动词——读《野望》
第4633季【湿地课评】张洁:从课文中学推介,在实践中育素养——评黄友芹《若绘风物,先立意象》八下第一单元阅读综合实践课
【青春语文·张洁专栏】:我的七下语文教学施工蓝图
【青春语文·张洁专栏】 :这一刻,你和我——谈王菲和李健的春晚歌曲
【青春语文·张洁专栏】我承认自己是幸运的“努力型选手”
【青春语文·张洁专栏】当我批改了1000+份的阅读题后……
【青春语文·张洁专栏】有些词是会消失的
【青春语文·张洁专栏】念念不忘,必有回响——我和《苏州园林》未完待续的故事
【青春语文·雪辉专栏】文字的质地,温情的归途——《社戏》第二课时教学设计
【艳平专栏】精品课例:八下《社戏》情境任务式教学课堂实录(下)
【青春语文 艳平专栏】精品课例:八下《社戏》情境任务式教学课堂实录|民俗千秋,和乐锦绣(上)
第4365季【艳平专栏】精品课例:八下《社戏》情境任务式教学课堂实录|民俗千秋,和乐锦绣(上)
【青春语文·大伟专栏】跟着《社戏》学写童年的故事
【青春语文·艳平专栏】艳平聊课15|《社戏》精品课例解析|如何赋予经典文本以时代意义?
第4358季【艳平专栏】艳平聊课15|《社戏》精品课例解析|如何赋予经典文本以时代意义?
【青春语文•永涛专栏】吾心安处即吾乡——《社戏》一课多案
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