点击上方蓝色文字关注我们【卷首语】写作是运用语言文字认识世界、认识自我、认识别人的重要方式。
【京华墨韵·湿地文澜】于修影写作教学系列九:“翻越那座山”——成长类作文深度解读与写作指导
第4341季【京华墨韵·湿地文澜】于修影:写作教学系列八: 别样“京”彩
第4271季【京华墨韵·湿地文澜】于修影:写作教学系列七:意犹未尽深度解读与写作实践
第4213季【京华墨韵·湿地文澜】于修影:文本解读系列一:三线并进悟情感,语言留白晓意蕴——七上《猫》的解读
第4147季【京华墨韵·湿地文澜】于修影:写作教学系列六:考场挥毫彰分数,品德作舟行学海
【京华墨韵·湿地文澜】于修影:登高远眺,领略壮阔景;展望远方,抒发登临意 ——《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》群诗教学
第4081季【青春课堂】于修影:因“变”思考“色”背后蕴含的不同情感——《变色龙》素材拓展与运用
【京华墨韵·湿地文澜】于修影:写作教学系列五:情深仍需法妙,事繁必用妙法 ——写好多件事作文指导
于修影 | 写作系列课:十大核心作文题目,助你攻克写作难关
于修影 | “群文教学”实操课 | 第三期
于修影 | “群文教学”实操课 | 第二期
于修影 | “群文教学”实操课 | 第一期
于修影 | 精品课例 | 《翻越那座山》深度解读与写作指导(副本)
于修影 | 精品课例 | 我爱这烟火气:细品生活点滴,感悟烟火情愫 | 深度解析与写作实践
于修影 | 精品课例 | 意犹未尽 | 帮助学生如何叙事抒情提升立意深度
于修影 | 精品课例 | 《行路难》
第4391季【青春课堂】姚立娟:《追寻——<关雎><蒹葭>整合教学》课堂实录
第4384季【青春课堂】吴青青:跟着课本去旅行——九上第三单元文言文整合复习教学设计
第4336季【青春课堂】孙珂珂:真将军,真天子,妙文章——《周亚夫军细柳》教学设计
【青春课堂】秦勤:“长文短教”的有效教学策略
第4322季【青春课堂】许文惠:古典诗歌跨学科教学情境任务设计与实施——以《峨眉山月歌》为例
第4308季【青春课堂】青春执笔,奔赴新程
第4301季【青春课堂】嵇萌:寓言世界的智慧密码——《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》联读
第4294季【青春课堂】钟佩欣:《昆明的雨》教学设计