活动专题湿地直播

第3807季【湿地直播】王坦：如何带着作品意识积累整合提炼素材——从自由作文到指令作文|语文湿地成长学院公益大讲堂|第三季第3期

成长学院 2024-08-10

王坦，1989年生人，中原名师李惠珍初中语文工作室核心成员；濮阳县教学名师；濮阳市作家协会会员；河南省教育学会语文教育学专业委员会常务理事，中国文章学研究会导读导写研究中心常务理事。

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2024-09-11

我这大半辈子，总体上算任性。特别想干的事儿，都干得够够的了。包括写专栏。《语文教学通讯》的专栏，《中学语文教学参考》的专栏，《快乐作文》的专栏，《语文报》的专栏…… 总之不写就算了，只要一写起来，都在五年以上。还算一个长期主义者吧。但坚持得最长的，是《课堂内外.创新作文》的专栏。这个专栏，一写就写了十三年啊！现在还在写。你猜是什么感觉？好像也没有什么特殊的感觉。写着写着，十三年就过去了，写着写着，我就老了。幸好一写就是十三年，否则我肯定更会怀疑，我是否真正年轻过。这三百多篇专栏稿，给近四百个孩子发表的几百篇作文，真的可以证明：我认真地活过，认真地爱过，专注地写过。前段时间，出版社选了一小部分编成了一本书，书名叫《创新作文名师课》其实他们怎么编，我都不满意。因为我认为，每一篇都很重要，每一篇都独一无二。但我也知道，如果三四百篇文章全部都选入，那会是怎样的洋洋大观—— 肯定是王婆娘的裹脚布，又臭又长。我不敢说我的文章都好，但我可以肯定地说它们都很好看。这些我教作文的故事，适合3年级到9年级的娃娃。开卷有趣，这话我还真敢说。这本书不是一本高高在上的理论书，它就是我多年作文课堂的“直播回放”。你翻开它，就像坐在我教室的后排，看我咋把那个不爱写作文的“闷葫芦”逗得滔滔不绝，看我咋把一个“假大空”的范文批得体无完肤。如果你最近正被作文教学搞得焦头烂额，或者想找点新的灵感，可以翻翻我这本书。昨天是世界读书日，出版社想再推一推这本书。文后有购买链接。亲爱的朋友，您就随意啦。

2026-04-24