【艳平专栏】艳平聊中考作文讲评课（5）｜如何让写作与生活链接？｜以九年级上期月考作文为例讲解

王君 | 第一讲：语用解读三境界：见腠理见肌肤见肠胃

王君 | 课例-《紫藤萝瀑布》

王君 | 第二讲：文本解读解读三境界：见自我见天地见众生（上）

王君 | 第三讲：文本解读之主题解读三境界：见自我见天地见众生（下）

王君 | 第四讲：创新教学设计之课型创新

王君 | 课例《散步》完整版

王君 | 第五讲：青春语文创新设计的三个核心创新点

王君 | 第六讲：文本特质视野下的多课型探索

【青春语文·艳平专栏】班级管理思考10｜浅探国际教育视域下班级管理之文化自信培塑

第4422季【艳平专栏】艳平教写作39｜向迟子建老师学迁移表达

第4408季【艳平专栏】班级管理思考10｜浅探国际教育视域下班级管理之文化自信培塑

【艳平专栏】精品课例：八下《社戏》情境任务式教学课堂实录（下）

【青春语文 艳平专栏】精品课例：八下《社戏》情境任务式教学课堂实录｜民俗千秋，和乐锦绣（上）

第4365季【艳平专栏】精品课例：八下《社戏》情境任务式教学课堂实录｜民俗千秋，和乐锦绣（上）

【青春语文·艳平专栏】艳平聊课15｜《社戏》精品课例解析｜如何赋予经典文本以时代意义？

第4358季【艳平专栏】艳平聊课15｜《社戏》精品课例解析｜如何赋予经典文本以时代意义？