在初中语文课堂上，教师要关注学生的说，并引导好学生的写。通过开展有质量的言语活动，让“写与说的教学相结合”，从而提高语文教学的综合效能，并能激发学生的“言语生命热情”。
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在初中语文课堂上，教师要关注学生的说，并引导好学生的写。通过开展有质量的言语活动，让“写与说的教学相结合”，从而提高语文教学的综合效能，并能激发学生的“言语生命热情”。