【青春语文·戴攀峰群文阅读研究】（一）：契诃夫《变色龙》教学课堂实录

第3354季【司体忠专栏】群文阅读：实现“深度学习”的有效路径

【盐城射阳•培育站专栏•第十一期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之：换个活法，也是一种修行

【盐城射阳•培育站专栏•第八期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之阅读与分享

【盐城射阳•培育站专栏•第七期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之做个追光者

【盐城射阳•培育站专栏•第六期】 初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之：修行成一条书虫吧

【青春语文·王丽媛文言文群文阅读教学实践研究8】

【盐城射阳•培育站专栏•第五期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之分享一本书

【青春语文•王君研究】新书上架：王君老师新书《更美语文课（2）——群文教学课型创新与网课实践》正式发行啦

【青春语文 艳红专栏】《诵读型文本教学29:<孔乙己><变色龙>整合》精品课例

【青春语文 艳红专栏】《诵读型文本教学28：变色龙》精品课例

第4380季【刘艳红专栏】《诵读型文本教学29:<孔乙己><变色龙>整合》精品课例

第4374季【刘艳红专栏】《诵读型文本教学28：变色龙》精品课例

【青春语文•晓东专栏】创新课｜九下《变色龙》一字立骨创新设计

第4081季【青春课堂】于修影：因“变”思考“色”背后蕴含的不同情感——《变色龙》素材拓展与运用

【青春语文·陈晓东专栏】——以“笑”字立骨《变色龙》

【青春语文•杨静专栏】《变色龙》教学设计：荒诞中的现实，可笑下的可悲