在肖培东老师编写的《镜头》集结成册之际，想起了曾经思考的《小桃树》镜头，足足用了一个晚上来品读文章，试图从一个别出心材的角度，找到解读“小桃树”的密码，不计其数遍地读着，终于从贾平凹对“小桃树”的称谓上看到了他内在的情感变化。
延伸阅读
扫码关注
语文湿地
语文教师的成长家园
青春语文
青春不老，语文不死
在肖培东老师编写的《镜头》集结成册之际，想起了曾经思考的《小桃树》镜头，足足用了一个晚上来品读文章，试图从一个别出心材的角度，找到解读“小桃树”的密码，不计其数遍地读着，终于从贾平凹对“小桃树”的称谓上看到了他内在的情感变化。