向善、务实、求美,其实,小人物也一样可以活得精彩,达到某种人生的境界。
【青春语文】戴攀峰·课堂活动研究(九)——课堂小结
【青春语文】戴攀峰•课堂活动研究(八)——资料助读法
【青春语文】戴攀峰·课堂活动研究(七)---质疑法
【青春语文】戴攀峰·课堂活动研究(六)充分朗读
【青春语文】戴攀峰·课堂活动研究(五)—— 对联法
【青春语文】戴攀峰•课堂活动研究(四)——略读的运用
【青春语文】戴攀峰·课堂活动研究(三)——补白法
【青春语文】戴攀峰·课堂活动研究(二)——语用·比读法
第3354季【司体忠专栏】群文阅读:实现“深度学习”的有效路径
【盐城射阳•培育站专栏•第十一期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之:换个活法,也是一种修行
【盐城射阳•培育站专栏•第八期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之阅读与分享
【盐城射阳•培育站专栏•第七期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之做个追光者
【盐城射阳•培育站专栏•第六期】 初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之:修行成一条书虫吧
【青春语文·王丽媛文言文群文阅读教学实践研究8】
【盐城射阳•培育站专栏•第五期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之分享一本书
【青春语文•王君研究】新书上架:王君老师新书《更美语文课(2)——群文教学课型创新与网课实践》正式发行啦
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