钱梦龙先生曾说：“由‘浅’而及于‘深’，又因‘深’而归于‘浅’，正是这‘深’和‘浅’相互转化之间存在着某种启人智慧的哲理吧?” 基于这种由浅入深的引导，带着学生贴着文本走一回，这就是真正回归了语文学科的本位，才能读出一些“语文味”。
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