【青春语文•海波课堂有效教学研究三十六】教师课堂评价语言的指向性初探——以肖培东老师课堂评价语为例

【青春语文•海波课堂有效教学研究三十六】教师课堂评价语言的指向性初探——以肖培东老师课堂评价语为例

陈海波 2019-11-21

教师课堂评价语言的指向性初探——以肖培东老师课堂评价语为例摘要:实践证明,良好的课堂评价语言具有一定的诊断、

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