【青春语文•史丽芬整本书教学研究讲座17】任务驱动法推进整本书阅读——以《红星照耀中国》《三体》和《昆虫记》为例分析

【青春语文•史丽芬整本书教学研究讲座17】任务驱动法推进整本书阅读——以《红星照耀中国》《三体》和《昆虫记》为例分析

史丽芬 2020-01-17
史丽芬
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初中名著整本书阅读课程体系开发与实操
106篇 27课

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