【青春语文·卢望军思想的芦苇二十】邹忌讽齐王纳谏为什么能够成功？

卢望军 | 精品课例 | 《桃花源记》

卢望军 | 精品课例 | 《背影》

卢望军 | 精品课例 | 《愚公移山》

卢望军 | 精品课例 | 《饮酒（其五）》

卢望军 | 精品课例 | 《野望》和《使至塞上》联读

卢望军 | 精品课例 | 《老山界》

卢望军 | 精品课例 | 《驿路梨花》

卢望军 | 精品课例 | 《爱莲说》

【青春语文·望军专栏】生命叙事的尽头，是辽阔

【青春语文·望军专栏】鹏程万里可能是一个巨大的误解

【青春语文•望军专栏】卢望军：《八千里路云和月》，一起追吗？

【青春语文·望军专栏】望军教写作：成全

【青春语文·望军专栏】常常跨学科，偶尔非主流

【青春语文·望军专栏】AI时代，如何留住作文的人味

【青春语文·望军专栏】小舟亦可——《核舟记》文本解读

【青春语文·望军专栏】今天我们怎样做母亲

【青春语文·李红玲专栏】第<66>期：“闭环”结构的整饬美——以《邹忌讽齐王纳谏》为例

【青春语文•姚瑶专栏】从表征谈《邹忌讽齐王纳谏》教学

【青春语文·知行合一】杨晶晶：绝世美男子是怎样炼成的——《邹忌讽齐王纳谏》创意教学设计

【知行合一】杨晶晶：绝世美男子是怎样炼成的——《邹忌讽齐王纳谏》创意教学设计

【青春语文·王玉玲语用教学研究2】“美男子”邹忌——《邹忌讽齐王纳谏》教学实录

【湿地课堂】李文斌：起于唇舌，止于智慧 ——读《邹忌讽齐王纳谏》

【望军专栏】邹忌讽齐王纳谏为什么能够成功？

【湿地课堂】华倩：有创意地表达 ——《邹忌讽齐王纳谏》教学设计（第2课时）