【青春语文·唐娟专栏】《诫子书》教学设计

【青春语文·唐娟专栏】讲台上没有配角——从一次语文实践说起

【青春语文·唐娟专栏】在朗诵声中，听见个体的回响

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【青春语文•唐娟专栏】AI赋能教学新生长——“惊蛰里的文体魔方”课例设计与实践

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【青春语文·唐娟专栏】当贤静的诗行变成铅字

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第4370季【湿地课堂】姚观容：《诫子书》文本解读 | 一字立骨“志”

【青春语文•丽丽专栏】诵千载真诠——《诫子书》深度背诵教学课堂实录

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【青春语文·刘菊芬专栏】“无”中藏“有”情意长——探究《诫子书》中否定词的运用

【青春语文·张洁专栏】教，须静也——徐杰老师《诫子书》课评一则

【青春语文•刘菊芬专栏】 云中谁寄锦书来——《诫子书》教学设计

【青春语文·金辉读写】《诫子书》深度读写备教手记

第3543季【桥月专栏】《诫子书》深度读写备教手记