【周忠玉·初中古诗词同质异文群诗整合教学研究】 创设有较大生成空间的问题,让课堂一路惊险又风光无限

【周忠玉·初中古诗词同质异文群诗整合教学研究】 创设有较大生成空间的问题,让课堂一路惊险又风光无限

周忠玉 2020-10-07

创设有较大生成空间的问题,让课堂一路惊险又风光无限——以《万古情怀此登临》群诗教学为例射阳县初级中学 周忠

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初中古诗文同质异文整合阅读教学实践与研究
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