教学设想: 俗话说:字好一半文。而“字好”的捷径,无外乎“临帖”模仿;同理,写作是语文学习的“半壁江山”,语
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教学设想: 俗话说:字好一半文。而“字好”的捷径,无外乎“临帖”模仿;同理,写作是语文学习的“半壁江山”,语