【青春语文·红玲专栏18】深浅之间爱无痕——以《猫》为例微谈肖培东的教学艺术

张淑萍 | 精品课例·学历案 | 八上第三单元-唐诗五首

第4345季【湿地课堂】李红玲：改写寓言

【青春语文•李红玲专栏】第<76>期：教你一招 / 在默读中勾画关键语句

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【青春语文•李红玲专栏】第<75>期：一堂实用、美妙、新颖的大师课——品鉴王君老师执教《苏州园林》

第4179季【“青语杯”悟课】李红玲：一堂实用、美妙、新颖的大师课——品鉴王君老师执教《苏州园林》​

【青春语文•李红玲专栏】第<74>期：滚烫山城——首届“青语杯”大赛观赛侧记

第4161季【湿地随笔】李红玲：滚烫山城——首届“青语杯”大赛观赛侧记

【青春语文•李红玲专栏】第<72>期：又读《晋祠》 重温美好——《课文是怎样写成的》阅读小记

第4303季【爱林精品课】（77）管窥物性，拷问人性——七上《猫》思辨读写课教学实录

第4213季【京华墨韵·湿地文澜】于修影：文本解读系列一：三线并进悟情感，语言留白晓意蕴——七上《猫》的解读

【青春语文·葛小霞专栏】比较是痛苦的根源——读郑振铎1925年写的《猫》

【湿地随笔】王珊珊：《猫》之生命印记——“猫眼”看猫生

【青春语文·玲玲专栏】文本解读丨郑振铎《猫》笔下生命的悲歌

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