通过“人生导师——真挚朋友——忠实“镜子”三重境界的梳理整合过程，获得选择性阅读名著内容、探究人物情感的方法；掌握借由诵读揣摩情感的技能；培养学生理解父子深情的共情力，懂得理解父母知晓感恩的人生哲理。
延伸阅读
扫码关注
语文湿地
语文教师的成长家园
青春语文
青春不老，语文不死
通过“人生导师——真挚朋友——忠实“镜子”三重境界的梳理整合过程，获得选择性阅读名著内容、探究人物情感的方法；掌握借由诵读揣摩情感的技能；培养学生理解父子深情的共情力，懂得理解父母知晓感恩的人生哲理。