【青春语文•史丽芬整本书教学研究31】退可伏低做小,进可趾高气扬——以周进、范进为例探究《儒林外史》

【青春语文•史丽芬整本书教学研究31】退可伏低做小,进可趾高气扬——以周进、范进为例探究《儒林外史》

史丽芬 2021-03-12

教学目标1.通过分析周进和范进两位从卑微低贱到飞黄腾达的经历来探究人物形象,感受他们对功名利禄的执著。2.学

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