【青春语文•徐敏红课堂研究（45）】《智取生辰纲》教学实录

【青春语文·东方专栏】撩开面纱一角，让学生想看全貌——评《昆虫记》整本书阅读导读课

【青春语文·东方专栏】精品课 《二十年后，我过 的生活》——《故乡》教学实录

【青春语文·东方专栏】闰土、杨二嫂前后反差刺痛了谁 —— 重读《故乡》

第4275季【东方专栏】闰土、杨二嫂前后反差刺痛了谁 —— 重读《故乡》

【东方专栏】精品课 《二十年后，我过 的生活》——《故乡》教学实录

【青春语文·东方专栏】 从承天寺到万象人间—如何讲一个曲折动人的好故事原创管东方

【东方专栏】精品课 从承天寺到万象人间——如何讲一个曲折动人的好故事

【青春语文·东方专栏】精品课  以“乡愁”为线，串记忆之珠——跟余光中学写“彩线串珠”结构

【青春语文·王丽媛专栏】杨志的困境与时代的枷锁:《智取生辰纲》三重矛盾解读

【京华墨韵·湿地文澜】何妍：《智取生辰纲》第2课时教学设计

第3812季【精品课堂】赵米英：《智取生辰纲》教学实录

【青春语文•徐敏红课堂研究（71）】《智取生辰纲》精品课例

【敏红专栏】《智取生辰纲》精品课例

【庆华专栏】杨志的藤条式管理悲剧——另解《智取生辰纲》杨志之悲

【青春语文·郑丹专栏】智读《水浒传》——《智取生辰纲》教学设计

【郑丹专栏】智读《水浒传》——《智取生辰纲》教学设计