【青春语文·胡盼专栏】聚焦词语勾连人物动物笑谈笑谈动物

湿地资源湿地课堂

【青春语文·胡盼专栏】聚焦词语勾连人物动物笑谈笑谈动物

胡盼 2022-02-13

第2951季【湿地课堂】胡盼：聚焦词语勾连人物动物笑谈笑谈动物聚焦词语勾连人物动物笑谈笑谈动物

教材收录

七年级上册 · 第五单元

延伸阅读

【青春语文·胡盼专栏】慢下来，快步走（作文分析及下水文）

【青春语文·胡盼专栏】慢下来，快步走（作文分析及下水文）

【青春语文·胡盼专栏】班级管理之承担自己该承担的责任

【青春语文·胡盼专栏】班级管理之承担自己该承担的责任

【青春语文•胡盼专栏】反思的三个进阶——以本人参加‘‘领航杯’’比赛为例

【青春语文•胡盼专栏】反思的三个进阶——以本人参加‘‘领航杯’’比赛为例

【青春语文•胡盼专栏】班级教育：‘‘错误’’存在误差

【青春语文•胡盼专栏】班级教育：‘‘错误’’存在误差

【青春语文·胡盼专栏】作文解析及下水文——温暖如春

【青春语文·胡盼专栏】作文解析及下水文——温暖如春

【青春语文·胡盼专栏】一个听课者的告白——学习感悟

【青春语文·胡盼专栏】一个听课者的告白——学习感悟

【青春语文·胡盼专栏】班主任日常教育系列（3）之收发作业本

【青春语文·胡盼专栏】班主任日常教育系列（3）之收发作业本

【青春语文·胡盼专栏】班主任日常教育系列（1）

【青春语文·胡盼专栏】班主任日常教育系列（1）

【精品课例】王中美：倾听思想的声音传递青春的观点——八下第四单元活动探究整合教学设计

【精品课例】王中美：倾听思想的声音传递青春的观点——八下第四单元活动探究整合教学设计

王中美 · 2026-05-06

第4419季【湿地课堂】陈佳妮："正确vs真情"革命文学情境化——《山地回忆》思辨性教学设计

第4419季【湿地课堂】陈佳妮："正确vs真情"革命文学情境化——《山地回忆》思辨性教学设计

陈佳妮 · 2026-05-01

第4418季【湿地课堂】谢凤燕|表演：让文字站起来

第4418季【湿地课堂】谢凤燕|表演：让文字站起来

谢凤燕 · 2026-04-29

【青春语文·谭仕宏专栏】《桃花源记》教学设计

【青春语文·谭仕宏专栏】《桃花源记》教学设计

谭仕宏 · 2026-04-25

【湿地课堂】梁瑞莲：活力运动场，识字大闯关 ——一下语文第五单元《操场上》教学设计

【湿地课堂】梁瑞莲：活力运动场，识字大闯关 ——一下语文第五单元《操场上》教学设计

梁瑞莲 · 2026-04-24

【精品课例】雷丽丽：如果“最可爱”有弹幕——《谁是最可爱的人》情感推理课

【精品课例】雷丽丽：如果“最可爱”有弹幕——《谁是最可爱的人》情感推理课

雷丽丽 · 2026-04-22

【精品课例】谭仕宏：《桃花源记》教学设计

【精品课例】谭仕宏：《桃花源记》教学设计

谭仕宏 · 2026-04-18

【青春语文·梁琪专栏】《古诗三首》课堂复盘与亮点梳理

【青春语文·梁琪专栏】《古诗三首》课堂复盘与亮点梳理

爱语文的L老师 · 2026-04-16

【精品课例】赵米英：从《动物笑谈》里笑看人生

【精品课例】赵米英：从《动物笑谈》里笑看人生

赵米英 · 2024-01-16

第2962季【湿地豫见】董会歌：《动物笑谈》教学实录

第2962季【湿地豫见】董会歌：《动物笑谈》教学实录

董会歌 · 2022-04-13

【湿地语文胡盼专栏】聚焦词语勾连人物动物笑谈笑谈动物

【湿地语文胡盼专栏】聚焦词语勾连人物动物笑谈笑谈动物

胡盼 · 2022-01-24

第2951季【湿地课堂】胡盼：聚焦词语勾连人物动物笑谈笑谈动物

第2951季【湿地课堂】胡盼：聚焦词语勾连人物动物笑谈笑谈动物

胡盼 · 2022-01-20

【青春语文·刘飞读写共生研究10】在“笑”中感受万物灵美——《动物笑谈》批注式整本书导读课

【青春语文·刘飞读写共生研究10】在“笑”中感受万物灵美——《动物笑谈》批注式整本书导读课

刘飞 · 2021-12-17

【郑丹专栏】郑丹：《动物笑谈》之“笑”

【郑丹专栏】郑丹：《动物笑谈》之“笑”

郑丹 · 2021-01-20

【青春语文@庆华专栏】读比皆言趣，品写传“笑谈”《动物笑谈》教学设计

【青春语文@庆华专栏】读比皆言趣，品写传“笑谈”《动物笑谈》教学设计

何庆华 · 2021-01-11

【山海凿文专栏】寻秘指环，感悟趣人——《动物笑谈》教学设计

【山海凿文专栏】寻秘指环，感悟趣人——《动物笑谈》教学设计

林浣楠 · 2020-11-27

扫码关注

语文湿地公众号

语文湿地

语文教师的成长家园

青春语文公众号

青春语文

青春不老，语文不死