诗歌整合课堂教学如何高效地实现课堂教学目标，又如何实现群文阅读教学“精神立人”的终极目标？本期忠玉老师给出了具体的“破冰”方案：合理运用“减法”和“加法”，让教学内容更实，让文本课型更鲜明，让教学目标实现更轻松。
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诗歌整合课堂教学如何高效地实现课堂教学目标，又如何实现群文阅读教学“精神立人”的终极目标？本期忠玉老师给出了具体的“破冰”方案：合理运用“减法”和“加法”，让教学内容更实，让文本课型更鲜明，让教学目标实现更轻松。