真实学习的发生，需要教师把“独白”的课堂转型为所有学生思考、倾听对话、协同学习的“交响式”的课堂。而转型的关键在于“倾听”，通过倾听，打破自己；通过倾听，学习他人。
延伸阅读
扫码关注
语文湿地
语文教师的成长家园
青春语文
青春不老，语文不死
真实学习的发生，需要教师把“独白”的课堂转型为所有学生思考、倾听对话、协同学习的“交响式”的课堂。而转型的关键在于“倾听”，通过倾听，打破自己；通过倾听，学习他人。