旁批是部编教材自读课文的有机组成部分,是学生与文本、编者进行对话的有效桥梁,是学生提升阅读能力的有效“扶手”,在教学中教师应该结合旁批的类型,引导学生地进行读、写、思等各项活动,从而完成自读课的学习,提升自主阅读的能力。
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旁批是部编教材自读课文的有机组成部分,是学生与文本、编者进行对话的有效桥梁,是学生提升阅读能力的有效“扶手”,在教学中教师应该结合旁批的类型,引导学生地进行读、写、思等各项活动,从而完成自读课的学习,提升自主阅读的能力。