写在前面:慢慢发现,跟学生的交流太少,特别是当面的交流沟通。以至于错误地认为自己的做法和想法学生都能理解,但
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写在前面:慢慢发现,跟学生的交流太少,特别是当面的交流沟通。以至于错误地认为自己的做法和想法学生都能理解,但