【青春语文·唐娟专栏】《愚公移山》之角色突围——仿王君老师教学设计

【青春语文·唐娟专栏】讲台上没有配角——从一次语文实践说起

【青春语文·唐娟专栏】在朗诵声中，听见个体的回响

【湿地随笔】唐娟：第二遍闹钟响了——我的2025年

【青春语文·唐娟专栏】在朗诵声中，听见个体的回响

【青春语文•唐娟专栏】AI赋能教学新生长——“惊蛰里的文体魔方”课例设计与实践

【湿地课堂】唐娟：AI赋能教学新生长——“惊蛰里的文体魔方”课例设计与实践

【青春语文·唐娟专栏】当贤静的诗行变成铅字

【青春语文·唐娟专栏】感受教学评一体化的温度与力量————观摩高中《峨日朵雪峰之侧》一课有感

【青春语文·望军专栏】《愚公移山》课堂实录+教学资源

【青春语文•铁岭专栏】学历案｜24《愚公移山》

第4287季【望军专栏】精品课例 |《愚公移山》 课堂实录+教学资源

【青春语文•刘兵专栏】顽童气里藏真趣，赤子心中见匠心——评黄厚江老师《愚公移山》课堂的“周伯通式”智慧

【青春语文 • 丽姣专栏】敢叫日月换新天——《愚公移山》教学设计

【青春语文·丽姣专栏】敢叫日月换新天——《愚公移山》教学设计

第3945季【张洁素读】怎么说，很重要——读《愚公移山》

【青春语文·敏红专栏】课堂教学研究（9 9）《愚公移山》教学实录