【玉蓉专栏】议论文写作中思维训练是实还是虚

陈玉蓉 | 精品课例 | 七下第四单元陋耶？不陋耶？《陋室铭》

陈玉蓉 | 精品课例 | 七下《纪念白求恩》泛人生之舟，载奉献远行（25.11.19更新）

陈玉蓉 | 精品课例 | 高中选择性必修（下）《陈情表》“不”之艺术与勇气

陈玉蓉 | 精品课例 | 九上《精神的三间小屋》

陈玉蓉 | 精品课例 | 高中必修（下）《谏太宗十思疏》听理性之声，思升学之路

陈玉蓉 | 精品课例 | 高中必修（下）《烛之武退秦师》解码危局中的沟通艺术

陈玉蓉 | 精品课例 | 高中必修（上）《短歌行》《归园田居（其一）》联读教学设计

陈玉蓉 | 精品课例 | 高中必修（上）第六单元《劝学》《师说》整合阅读教学

【青春语文·玉蓉专栏】 七下《陋室铭》基于UbD逆向教学设计——陋耶？不陋耶？

【青春语文·玉蓉专栏】择一事，终一生——读王君《给青年教师的十二封信》

第4430季【京华墨韵·湿地文澜】陈玉蓉：陋耶？不陋耶？————《陋室铭》公开课基于UbD逆向教学设计

【青春语文•玉蓉专栏】读出向往光明的赞美诗——九下《屈原》（诵读型）教学设计

【湿地随笔】陈玉蓉：春日去看“老虎尾巴”

第4373季【京华墨韵·湿地文澜】陈玉蓉：读出向往光明的赞美诗——《屈原》（诵读型）教学设计

【青春语文 ·玉蓉专栏】友谊、背叛与救赎的生命之书——《追风筝的人》听后感

第4333季【京华墨韵·湿地文澜】陈玉蓉：泛人生之舟，载奉献远行——《纪念白求恩》教学设计