【青春语文•带赟专栏】山东春晚小品《伯乐相马》里的几个为什么
【青春语文•带赟专栏】少年体味民俗年味 活动筑牢文化自信——“红楼年俗寻踪·古俗今传焕彩”实践活动案例
第4350季【湿地教研】贾带赟：以展示激励新教师成长
【青春语文·贾带赟专栏】贬谪文学之我见——如何利用AI积累课本中的写作素材
【精品课例】贾带赟：《贬谪文学之我见——如何利用AI积累课本中的写作素材》教学设计+PPT+素材表格+改前例文
【青春语文·带赟专栏】多叠抒情 精选意象 我也写诗 九上《周总理，你在哪里》《我爱这土地》《乡愁》教学设计
【青春语文•带赟专栏】脱掉长衫能否变成高志垒——《逆行人生》对《孔乙己》文本解读的启示
【青春语文•带赟专栏】：寻求语文课堂上的“道德发展”——《周亚夫军细柳》教学案例
【青春语文·祥会专栏】再叩灵魂三问，答 班主任成长之路
【青春语文·凤仁专栏】大山的女儿
【青春语文·梁瑞莲专栏】活力运动场，识字大闯关 ——一下语文第五单元《操场上》教学设计
【青春语文·白利专栏】细节描写不能失真
【青春语文·龚燕专栏】 这软肋也是我们的铠甲——写在清明
【青春语文 • 淑娴专栏】石斛花开，心向春光——八年级作文素材
【青春语文 • 陈硕专栏】从学生认知冲突出发开展语文教学的实践研究——以《木兰诗》叙事策略与人物内涵探究为例
【青春语文 • 元斌专栏】保洁朱阿姨
