摘要:古诗词阅读赏析是语文教学的重要组成部分,如何优化古诗词阅读教学流程是一重要课题。
【青春语文·郑成圣专栏】统编版语文八年级上册《野望》与《钱塘湖春行》整合教学设计
【青春语文·郑成圣专栏】坐观云起,向阳而生 ——参加语文湿地第七届年会后记
【青春语文·郑成圣专栏】空灵山水,禅意人生 ----王维山水诗中孤独意境的发掘及教学策略简述
【青春语文·郑成圣专栏】此时无声胜有声——白居易的听觉想象与《琵琶行》的凄美
【青春语文·郑成圣专栏】《背影》里的中国式父子和解 ——扬州朱自清故居参观后记
【青春语文 · 郑成圣专栏】核心素养视域下初中语文古诗词整合教学策略及实践 ——以统编语文教材七下部分篇目为例
【青春语文·郑成圣专栏】《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾 --鲁迅笔下的大先生
【青春语文•周五读书会】做读书种子 强文化根基
【青春语文·伍小芳专栏】学生的好问题是撬动课堂的支点——《陈涉世家》教后感
【青春语文·莉粒专栏】在绚烂中向死而生——读《克林索尔的最后夏天》的一点思考
【青春语文·佳梅专栏】四年级语文上册11《盘古开天地》教学流程(PPT)
最近听樊登讲《幸福的习惯》。
【青春语文·王慧专栏】《济南的冬天》:偏爱,是另一种真实
【青春课堂】郭雨欣:统编版必修上册第三单元大单元课例设计
【青春语文•梁琪专栏】整合教学感悟
加载中...