【青春语文·蒋艳专栏】初中语文跨学科学习的理解和实施路径（一）
【青春语文·蒋艳专栏】我愿做擦星星的人
【青春语文·蒋艳专栏】陌上花开，缓缓归矣
【青春语文·蒋艳专栏】焰火那么远，烟火那么近
【青春语文·蒋艳专栏】寻觅那些隐藏的爱——《秋天的怀念》
【青春语文·蒋艳专栏】巧设任务情境，激活课堂生态
【青春语文•蒋艳专栏】诗可以“群”——古诗群读策略
【青春语文·蒋艳专栏】初中语文单元作业设计 ——八年级第一单元《寻找家乡名片》（三）
【青春语文·陈晓东专栏】我这样为范仲淹《渔家傲·秋思》一字立骨
【青春语文·亚平专栏】书生何以为将军
【东方专栏】这首词成了永恒——慢读《渔家傲·秋思》之“异”
【初中语文】周丽君：“小我”的超越 —解读《渔家傲·秋思》
第3323季【青春课堂】刘雨琪：生而逢世，才女亦有为——李清照《如梦令》《夏日绝句》《渔家傲》群诗整合教学
【青春课堂】吴永生：唯有鸿雁寄“君”情《渔家傲·秋思》《使至塞上》《卜算子•黄州定慧院寓居作》群诗教学设计
【青春语文 ·蒋艳专栏】《渔家傲·天接云涛连晓雾》教学设计
【青春语文•原清专栏】李清照《渔家傲》教学设计
