【青春语文·凤燕专栏】谢凤燕:让书“触手可及”,让读“有的放矢”
第4418季【湿地课堂】谢凤燕|表演:让文字站起来
第4412季【湿地阅读】谢凤燕:让书“触手可及”,让读“有的放矢”
【湿地观课】谢凤燕:一堂课看“大美”与“小美”的审美张力——王君老师《大美为美》诗词五首整合教学引发的思考
第4357季【湿地课堂】谢凤燕:生命独行时的自我对话与精神突围 ——《我与地坛》《荷塘月色》联读教学设计
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【湿地课堂】谢凤燕:与苏轼赤壁对话,在自然之境中安顿心灵 ——《赤壁赋》教学设计
【湿地课堂】谢凤燕:从“我”到“我们”:生命中的苦难与超越——《我与地坛》(节选)教学设计
【青春语文·宇婷专栏】《陋室铭》教学设计
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第4424季【京华墨韵·湿地文澜】 乔文娟 :一唱三叹“好好儿活” ——《秋天的怀念》教学设计
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