【湿地作文】陈玉蓉：北京卷高考作文《做规划与下功夫》解析及下水作文 | 挑战300天之D300

陈玉蓉 | 精品课例 | 七下第六单元“活”在方寸间《活板》

陈玉蓉 | 精品课例 | 七上第二单元《秋天的怀念》

陈玉蓉 | 精品课例 | 七下第四单元陋耶？不陋耶？《陋室铭》

陈玉蓉 | 精品课例 | 七下《纪念白求恩》泛人生之舟，载奉献远行（25.11.19更新）

陈玉蓉 | 精品课例 | 高中选择性必修（下）《陈情表》“不”之艺术与勇气

陈玉蓉 | 精品课例 | 九上《精神的三间小屋》

陈玉蓉 | 精品课例 | 高中必修（下）《谏太宗十思疏》听理性之声，思升学之路

陈玉蓉 | 精品课例 | 高中必修（下）《烛之武退秦师》解码危局中的沟通艺术

第4675季【京华墨韵·湿地文澜】陈玉蓉：好好儿活:一场关于生命的深度诵读——《秋天的怀念》教学设计

第4609季【京华墨韵·湿地文澜】陈玉蓉：人必须在路上重生——云阳年会“幸福生活 成为自己”主题分享稿

第4577季【京华墨韵·湿地文澜】陈玉蓉：“活”在方寸间——七下《活板》教学设计

【青春语文·玉蓉专栏】 七下《陋室铭》基于UbD逆向教学设计——陋耶？不陋耶？

【青春语文·玉蓉专栏】择一事，终一生——读王君《给青年教师的十二封信》

第4430季【京华墨韵·湿地文澜】陈玉蓉：陋耶？不陋耶？————《陋室铭》公开课基于UbD逆向教学设计

【青春语文•玉蓉专栏】读出向往光明的赞美诗——九下《屈原》（诵读型）教学设计

【湿地随笔】陈玉蓉：春日去看“老虎尾巴”