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【青春语文.刘毅专栏】致用  致美  致在  ——刘恩樵《关雎》课例研习

【青春语文·刘毅专栏】抓“阅读提示”，创素养课堂 ——刘恩樵《登勃朗峰》课例研读

【青春语文 · 刘毅专栏】从理解走向运用 ——袁爱国《经典常谈》课例研习

【青春语文 · 刘毅专栏】文本巧“转化”，好课自然成 ——王君《马说》课例研习