【青春语文·丹丹专栏】我的教师幸福：在平凡中看见光

【青春语文·丹丹专栏】《绚丽的“彩虹”》教学设计

【青春语文·丹丹专栏】品竹节之趣 学阅读之法 ——《竹节人》教学设计

【青春语文·梁丹丹专栏】教读课为何难出实效？

【青春语文·丹丹专栏】品竹节之趣 学阅读之法

【青春语文·丹丹专栏】破解困局，坚守热爱——读管东方《普通教师怎样做科研》有感

【青春语文·丹丹专栏】破茧深耕，重塑语文微光——读《重塑语文课—— 结构化语文单元教学设计》有感

【湿地随笔】梁丹丹：破茧深耕，重塑语文微光——读《重塑语文课—— 结构化语文单元教学设计》有感