《湖心亭看雪》一字立骨教学设计一、核心素养目标1.语言建构与运用:通过反复诵读和字词品析,积累“是日、更定、毳
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《湖心亭看雪》一字立骨教学设计一、核心素养目标1.语言建构与运用:通过反复诵读和字词品析,积累“是日、更定、毳