咖啡再次启动批判性思维：船行水上，船的前行是通过桨对水向后的反作用来实现的。教育于受教育者的作用向前，而于当前社会的作用是向后的，就叫教育的反社会性吗？或许这是教育效应，也是教育作用的独特吧。
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咖啡再次启动批判性思维：船行水上，船的前行是通过桨对水向后的反作用来实现的。教育于受教育者的作用向前，而于当前社会的作用是向后的，就叫教育的反社会性吗？或许这是教育效应，也是教育作用的独特吧。