【湿地淮语】我跟余映潮老师学语文(三)

【湿地淮语】我跟余映潮老师学语文(三)

程蓉 2018-01-30

编者按:“板块式、主问题、诗意手法”是余映潮老师倡导的阅读教学艺术体系。余映潮老师所进行的课堂教学艺术研究,是着眼于服务广大基层教师的。从本期开始,湿地淮语推出“我跟余映潮老师学语文”系列文章,让我们品读大师的作品,跟随大师的脚步,走进语文

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