【司艳平专栏】艳平读水浒（12）——自是人生长恨水长东
名师专栏 艳平专栏

【司艳平专栏】艳平读水浒（12）——自是人生长恨水长东

文/司艳平 2018-09-29

艳平读水浒（12）——自是人生长恨水长东文/司艳平读《水浒传》，读到两节处异常气闷与怨愤，一是梁山

阅读全文

延伸阅读

艳平解读“严贡生”，你当别人是傻子啊！

艳平解读“严贡生”，你当别人是傻子啊！

2019-02-04
第1858季【艳平专栏】艳平读外史3——你当别人是傻子啊

第1858季【艳平专栏】艳平读外史3——你当别人是傻子啊

2019-01-20
【艳平专栏】王君老师的教学勇气 ——评王君《看云识天气》一课

【艳平专栏】王君老师的教学勇气 ——评王君《看云识天气》一课

2018-10-14
【司艳平专栏】艳平读水浒（11）——改变武松心意的是什么？

【司艳平专栏】艳平读水浒（11）——改变武松心意的是什么？

2018-09-22
【艳平专栏】我们的小别离（26）——以利他心行走人生

【艳平专栏】我们的小别离（26）——以利他心行走人生

2018-08-05
青春语文之同质同人群文研究（11） ——韩愈群诗阅读教学设计

青春语文之同质同人群文研究（11） ——韩愈群诗阅读教学设计

2018-06-25
青春语文之同质同人群文研究（5）—— 唯有夸张识君心

青春语文之同质同人群文研究（5）—— 唯有夸张识君心

2018-02-27
青春语文：司艳平同质同人群诗研究（二）

青春语文：司艳平同质同人群诗研究（二）

2018-01-15
【青春语文·艳平专栏】班级管理思考10｜浅探国际教育视域下班级管理之文化自信培塑

【青春语文·艳平专栏】班级管理思考10｜浅探国际教育视域下班级管理之文化自信培塑

司艳平 · 2026-05-04
第4422季【艳平专栏】艳平教写作39｜向迟子建老师学迁移表达

第4422季【艳平专栏】艳平教写作39｜向迟子建老师学迁移表达

司艳平 · 2026-05-03
第4408季【艳平专栏】班级管理思考10｜浅探国际教育视域下班级管理之文化自信培塑

第4408季【艳平专栏】班级管理思考10｜浅探国际教育视域下班级管理之文化自信培塑

司艳平 · 2026-04-19
【艳平专栏】精品课例：八下《社戏》情境任务式教学课堂实录（下）

【艳平专栏】精品课例：八下《社戏》情境任务式教学课堂实录（下）

司艳平 · 2026-03-16
【青春语文 艳平专栏】精品课例：八下《社戏》情境任务式教学课堂实录｜民俗千秋，和乐锦绣（上）

【青春语文 艳平专栏】精品课例：八下《社戏》情境任务式教学课堂实录｜民俗千秋，和乐锦绣（上）

司艳平 · 2026-03-16
第4365季【艳平专栏】精品课例：八下《社戏》情境任务式教学课堂实录｜民俗千秋，和乐锦绣（上）

第4365季【艳平专栏】精品课例：八下《社戏》情境任务式教学课堂实录｜民俗千秋，和乐锦绣（上）

司艳平 · 2026-03-08
【青春语文·艳平专栏】艳平聊课15｜《社戏》精品课例解析｜如何赋予经典文本以时代意义？

【青春语文·艳平专栏】艳平聊课15｜《社戏》精品课例解析｜如何赋予经典文本以时代意义？

司艳平 · 2026-02-23
第4358季【艳平专栏】艳平聊课15｜《社戏》精品课例解析｜如何赋予经典文本以时代意义？

第4358季【艳平专栏】艳平聊课15｜《社戏》精品课例解析｜如何赋予经典文本以时代意义？

司艳平 · 2026-02-22
扫码关注
语文湿地公众号
语文湿地
语文教师的成长家园
青春语文公众号
青春语文
青春不老，语文不死