【王君青春语文专栏】教师个体“同书异构”意义重大——整本书教学视野下的文本特质与课型创新研讨（之八）

看云识天气-王君

专家讲座-王君

第三讲：王君 | 专题示范课 | 写作与负能量

王君 | 第一讲：语用解读三境界：见腠理见肌肤见肠胃

王君 | 课例-《紫藤萝瀑布》

王君 | 第二讲：文本解读解读三境界：见自我见天地见众生（上）

王君 | 第三讲：文本解读之主题解读三境界：见自我见天地见众生（下）

王君 | 第四讲：创新教学设计之课型创新

【青春语文·王君专栏】当年我曾经这样教作文（之四）

第4682季【青春语文·王君专栏】当年我曾经这样教作文（之三）

第4677季【青春语文·王君专栏】下水日记：呼唤审美的人生态度——当年我曾经这样教作文（之二）

第4670季【青春语文·王君专栏】你要学生怎么做，你自己就怎么做——当年我曾经这样教作文（之一）

第4663季【青春语文·王君专栏】幸福到底在哪里拐了一个弯《台阶》再读教学实录

【青春语文·王君专栏】上出“单篇”的大气象——以王君老师《台阶》为例

第4656季【青春语文·王君专栏】向一首歌致敬

【青春语文·王君专栏】假如鲁迅先生来讲脱口秀——《朝花夕拾》开启读