【课堂研究】黄淑娴：一出再也看不到的好戏 ——解读《社戏》的“好戏”

第4435季【湿地随笔】黄淑娴：玩抽象，谁比得过庄子——《庄子与惠子游于濠梁之上》教学随笔

【青春语文·淑娴专栏】天地有大美而不言——我与植物朋友的心流时刻

第4421季【湿地随笔】黄淑娴：天地有大美而不言——我与植物朋友的心流时刻

【青春语文 •淑娴专栏】关于阅读的一些小事

【青春语文 • 淑娴专栏】石斛花开，心向春光——八年级作文素材

【青春语文•周三读书会】黄淑娴：温柔也有力量，是马也是人生——我读《像马一样思考》

【青春语文•周三读书会】黄淑娴：春天向北，我们向南，与春天相逢在槐花树下——我读《橘颂》

【青春语文· 淑娴专栏】春天是一首诗

【青春语文·雪辉专栏】文字的质地，温情的归途——《社戏》第二课时教学设计

【艳平专栏】精品课例：八下《社戏》情境任务式教学课堂实录（下）

【青春语文 艳平专栏】精品课例：八下《社戏》情境任务式教学课堂实录｜民俗千秋，和乐锦绣（上）

第4365季【艳平专栏】精品课例：八下《社戏》情境任务式教学课堂实录｜民俗千秋，和乐锦绣（上）

【青春语文·大伟专栏】跟着《社戏》学写童年的故事

【青春语文·艳平专栏】艳平聊课15｜《社戏》精品课例解析｜如何赋予经典文本以时代意义？

第4358季【艳平专栏】艳平聊课15｜《社戏》精品课例解析｜如何赋予经典文本以时代意义？

【青春语文•永涛专栏】吾心安处即吾乡——《社戏》一课多案