陈玉蓉
在湿地栖居了 12 年
🎯 研究方向
青春语文的疗愈意义，尤其是古诗文教学对青少年心灵的唤醒、抚慰与引导作用
📝 简介
北京市海淀区稻香湖学校语文教师，“王君青春语文名师工作室”学员。陈老师拥有丰富的跨省、跨体制（公立与私立）从教经历，她将每一次“出走”都视为遇见更好自己的契机。她师从王君老师，主张打通教法与活法，追求完善学生心灵的教学境界。在语文湿地平台，她曾主导开辟“黔行”专栏，致力于将青春语文的火种播撒到西南相对落后的教育地区，以真诚和执着感染着无数同行者。
课程
16个课例
专栏
145篇
文章
145篇
栖居轨迹
📝 文章轨迹
2015年
首篇文章发布
【开学第一课】开学啦，第一节课这样来上！(高一版)
2017年
第50篇
【阳光读书】我思故我在：陈玉蓉读魏勇《怎样上课，学生才喜欢》
2022年
第100篇
【青春语文·陈玉蓉作文教学研究专栏】<第9期>“青春路上的比赛”主题作文评讲
🎬 课例轨迹
2024年
首个课例上线
陈玉蓉 | 精品课例 | 高中必修（上）第一单元《哦香雪》
🌿 栖居纪念
2020年
5周年
在语文湿地栖居满 5 年
2025年
10周年
在语文湿地栖居满 10 年
2026年
📝 共 6 篇文章
首篇 【湿地随笔】陈玉蓉：春日去看“老虎尾巴”
(01-26)
2025年
📝 共 15 篇文章
🎬 共 5 个课例
2024年
2023年
2022年
📝 共 20 篇文章
首篇 【湿地作文】陈玉蓉：2022年贵州省模“中国的浪漫”作文导写
(02-23)
2021年
2020年
2019年
📝 共 1 篇文章
首篇 第2065季【教师阅读】家不应着寒色
(08-16)
2018年
2017年
2016年
2015年
