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小学：两小儿辩日

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小学：两小儿辩日

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两小儿辩日

王红枚 · PDF 495.5KB

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王红枚

王红枚

初中语文整本书阅读评价机制与家校共育模式探索

王红枚老师来自重庆，是“王君青春语文名师工作室”的骨干成员。她将“枚”虽小而力无穷的韧性发挥到了极致。王老师是国内较早探索整本书阅读评价体系的教师之一，她设计的阅读反馈量表和闯关活动，极大地提升了学生的阅读持久力。同时，她非常注重家校共育，通过搭建亲子共读平台，让语文学习从课堂延伸到了家庭。她用智慧和汗水，为山城的孩子们打开了一扇通向辽阔世界的大门。

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