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随笔感悟 湿地随笔
【京华墨韵·湿地文澜】乔文娟:《水浒传》高效阅读专题一

(一)绰号分类法 《水浒传》中的梁山好汉各有绰号,有研究者从不同角度把它们进行了分类。

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名师专栏 秋备专栏
第4198季【秋备专栏】穿越时光的理解与愧疚——七上第二单元主题型整合教学

家,滋养着一个人的生命和心灵成长

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青春语文 其他青春语文
【青春语文·张娟专栏】初中古诗词里的生活美学

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特色栏目 生命教育
整合视域下的生命教育实践 —— 评王君老师《活法与死法 —基于 <桃花源记> 的整合学习》课例

这节课既实现了语文工具性与人文性的统一,又呼应了新课标对 “结构化学习”“综合性活动” 的要求。更可贵的是,她让《桃花源记》的教学超越了文本解读的层面,成为学生认识生命、思考人生的精神媒介。

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青春语文 其他青春语文
【青春语文·周日悦读】捧一卷好书,浸一身书香

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随笔感悟
【湿地随笔】潘凤仁:当阅兵与语文课相遇 | 九三阅兵观礼征文:打通语文

当阅兵与语文课相遇文/潘凤仁当阅兵仪式与语文课相遇九三阅兵日的早上,语文课刚好上到欧阳修的《醉翁亭记》。

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随笔感悟 湿地随笔
【周六读书】云端共品书香远,杏坛同论教泽长

【周六读书】云端共品书香远周六小组方寸屏幕间,书香已漫延。虽未能促膝,然思想的碰撞已在云端悄然生成。

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青春语文 王君专栏
【青春语文·王君专栏】怀念我的恩师陈庆兰

怀念您,亲爱的老师