不用考试，我不会担心你专业成绩会不及格，因为那是你自己凭兴趣学的知识。如果你读中学时还没有兴趣，我也会引导你兴趣。哇，16岁就毕业了，你觉得自己求知欲特强，还想成为拨尖人才。我就建议你去国外深造，反正国内的教科本你是不要碰了。
只是，第二天早上上学，开始从家跑到学校去。跑跑停停，大概也就几公里吧，但是影响中跑了好久好久，到了校门时，真是一把鼻涕一把泪，到了校门口，门卫一脸关切的对我说，“孩子，怎么了？从家里逃出来的吧？”
司机是一个很健谈的人，一路上我们讨论了“阿里巴巴即将上市”、“女人到底什么地方最吸引男人”、“杭州有哪些好吃的餐厅”、“失恋究竟是一种什么滋味”等诸多话题。而最精彩的部分，则是从“失恋究竟是一种什么滋味”开始的。
留学生活，是一辆装满陌生人的大型出租车，车上的人都和我一样，怀揣梦想，带着好奇与兴奋上了这辆不知哪里是目的地的泰克西，我们感觉无聊了，只是因为这辆车停下了，让我们都打个盹儿，准备寻找下一辆泰克西呢？！
谨以此文献给敬爱的周亚容先生，我的良师挚友，也献给那些可爱的玩伴，以及那个爸妈们见了发疯、老师整天头疼、乃至家里的猪、狗见了都要避开的孩童时代。
一次大姨问我：旺利啊，高中出来呢？我说上大学！她又问，那大学出来呢？我说去上博士！她一时很惊讶，瞪大眼睛盯了我好一会儿，然后有点生气的摸着我的头说，你大（爸爸）挣死挣活，拼命花钱供你读了大学，你却要去茅坑“剥屎”，有出息么！
有的人因为童年的记忆而对醋过敏，有的人则因为童年的记忆而永远拒绝吃鸡甚至任何带翅膀的东西。虽说童年不是为成人而作准备，但成长的轨道永远沿着童年的那些记忆。
国文教学的两个基本观念文/叶圣陶我们当国文教师，必须具有两个基本观念。我作这么想，差不多延续了二十年了。最近
叶圣陶先生撰写的《中学国文教师》以及文章，对当前语文教学从“带着知识走向学生”转向“带着学生走向知识”具有重要的启示作用。其基本思想是反对单边主义，提倡重学行导;反对任意发挥，提倡整体把握;反对得“意”忘“形”，提倡“形”“意”兼备。
这是一篇让所有学生、所有家长、所有教师、所有领导都脸红的文章。咖啡向来不提倡抱怨，苦与累也不仅仅教师职业的特征。只不过，教师节刚过几天，学校开学刚过几周，教师的生活还将继续这样：虽千万累吾往矣！
在语文素养诸要素中，读写听说能力是核心；而在这四种能力中，阅读能力又是基础。阅读的价值不仅在于阅读本身，更重要的是对人的素质的全面影响。阅读不仅可以提升语文素养，而且可以改变人生。
PPT是纯黑的背景，白色的字加粗，可谓是最大的对比度，如同黑色里璀璨的星辰，足够的耀眼。孩子们听得似乎挺认真的也挺投入，不时有会心的微笑，心里想人生若只若初见，多好；以后这些孩子像上第一课一样听课，多好！