陈健，北京师范大学文学院硕士毕业，北京市第四中学语文教师。合作出版专著《如何阅读<悲惨世界>》，论文发表、获奖数十篇。秉承王君老师的“热爱生活，超越自我”，以“修炼一颗好的心”为终生奋斗目标。
一夜春撒野朦胧中睡眼惺忪。揉揉看短剧看的酸痛肿胀的双眼。天竟然大亮
本次教学借鉴余映潮老师选点赏析教学思路，打破传统古诗固化教学模式，以学生为课堂主体，按照积累诵读、自主选点鉴
阴雨缠绵的周末，最惬意的事莫过于走进影院消磨时光。于是，和先生一拍即合去看了一场最近刷屏的热剧一一一《我，许可》。
教育的幸福从来不在当下，而在多年后的某个瞬间。当你忽然发现——当年随手埋下的那些善意与信任，早已在某个孩子的生命里，长成了桃，长成了李，长成了吹拂人间的春风。
只要我们找到合适的方式，在合适的距离，一起做合适的事。而亲子朗诵，就是那件“合适的事”。
我想用两种目光，照亮同一个世界，也照亮孩子们的心。这一轮再上《阿Q正传》，我搞了一点小“冒险”。
《青春之光》精品课教学设计
田伟玲，河南省新安县实验初级中学语文教师。喜欢写作、热爱语文。勤奋务实是她的风格，斗志昂扬是她的标签，认真执着是她的名片。
暂无摘要