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青春语文 其他青春语文
【青春语文·玉蓉专栏】心怀热爱,自有万般精彩

课堂内外·创新作文【课堂内外·创新作文】征文 | 薛金花:共读《创新作文名师课》——在“真小新”里,看见教育

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特色栏目 探字寻根
【永军专栏】探字寻根理中考5:2017浙江温州中考文言

探字寻根理中考5:2017浙江温州中考文言【真题回放】【逐字梳理】 【探字寻根】探字寻根理中考5:婉

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青春语文 文本解读
第4307季【湿地豫见】陈亚红:文本解读其实有章可循——读孙绍振《名作细读》

一位老师的幸福,很大程度上取决于他课堂站立的高度;而一位语文老师课堂站立的高度,很大程度上取决于他文本解读的高。

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青春语文 教学设计
【湿地课堂】李明哲 | 祛蔽:人机协同思辨阅读育人新境以《我的白鸽》教学设计为例

李明哲,山东鱼台县初中语文教研员。《语文教学通讯》《教师月刊》封面人物。多次在苏鲁闽皖赣等地做讲座执教公开课。发表教学论文100多篇,7篇被人大书报资料中心转载。出版著作《上学生喜欢的语文课》《敲开语文的果壳》《语文课,还可以这样上》等五部。

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湿地资源 湿地课堂
【湿地课堂】王珊珊:说明性文章如何运用恰当的说明方法进行说明 ——以统编教材第五单元为例的教学反思

王珊珊,陕西省西安市临潼区骊山初级中学教师,西安市级教学能手,市骨干型教师。王君青春语文工作室成员。个人公众号“珊姐的坡”,记录自己的班主任生活以及语文教学感悟

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【青春语文•贺怡专栏】《溜索》教后所思

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