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黔行
【湿地黔行】黔行编辑部@语文湿地周年特刊:写给语文的情书
湿地黔行
2022-01-07
地域教研
【湿地黔行】赵米英 让榜样的形象深入人心——《纪念白求恩》教学实录
赵米英
2021-12-31
名师专栏
【湿地黔行】程春梅:七进文本,精彩迭出 ——观徐杰老师执教《狼》有感
程春梅
2021-08-20
地域教研
【湿地黔行】陈玉蓉:生命的渴求——2021年十佳微小说之《我的晚年》解读
陈玉蓉
2021-08-06
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【湿地黔行】刘倩:凝重轻灵,情理兼备——《最苦与最乐》文本解读
刘倩
2021-04-30
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【湿地黔行】陈琳:国之重器是仁贤——解读《邓稼先》
陈琳
2021-02-26
地域教研
【湿地黔行】苏丽: 万千凉薄,集于一身 ——《孔乙己》文本解读
苏丽
2021-01-02
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第3202季【湿地黔行】陈玉蓉“坚持原则”与“灵活变通”作文解析及下水示范
陈玉蓉
2022-12-09
名师专栏
第3188季 【湿地黔行】 刘倩:清丽的山水画,流动的山水诗
刘倩
2022-11-25
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第3181季【湿地黔行】陈玉蓉:“自在”与“收敛”二元关系作文升格导练
陈玉蓉
2022-11-18
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第3146季【湿地黔行】苏丽《八年级上册第一单元大闯关学习任务群设计》
苏丽
2022-10-14
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第3139季【湿地黔行】谢秋霞:就这样浅浅地、慢慢地走进《老王》————品读卢望军《老王》课堂实录有感
谢秋霞
2022-10-07
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第3132季【湿地黔行】时丽丽:低入尘埃中,灵魂更高贵————观电影《隐入尘烟》有感
时丽丽
2022-09-30
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第3125季【湿地黔行】黄纬妤:青春与野趣齐飞,诗意共荷塘一色
黄纬妤
2022-09-23
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第3118季【湿地黔行】《一道菜里的劳动实践幸福》写作劳育课教学设计
杨改红
2022-09-16
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第3111季【湿地黔行】赵米英:《梦回繁华》教学设计
赵米英
2022-09-09
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第3097季【湿地黔行】杨改红 语文教材中那些“凝聚”的美好
杨改红
2022-08-26
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第3090季【湿地黔行】赵米英:《国行公祭,为佑世界和平》教学设计
赵米英
2022-08-19
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第3076季【湿地黔行】时丽丽:语浅情深愁浓——《迢迢牵牛星》赏析
时丽丽
2022-08-05
地域教研
第3067季【湿地黔行】若爱,深深爱;若写,深情写——王君老师《土地的誓言》写作型文本课堂评析
赵米英
2022-07-29
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第2574季【湿地黔行】囚得住? ——《囚绿记》“囚”之解读
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第2588季【湿地黔行】马碧珍: 笔下千万种,皆为一人来 ——《项羽之死》人物形象塑造解读
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