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条(文章 16 · 课程 1) · 关键词:
李永梅
第2872季【湿地淮语】浅浅对话,韵味深深——肖培东老师课堂教学对话艺术
李永梅
2021-11-02
地域教研
第2683季【湿地淮语】李永梅:最是诗心在课堂——读《自由呼吸的课堂》有感
李永梅
2021-04-27
地域教研
第2348季【湿地淮语】每一缕晨曦,都是喷薄的希望——浅谈诗歌仿写对学生思维能力的培养
李永梅
2020-05-26
地域教研
演讲-李永梅
2020-02-29
专业成长
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第2201季【湿地淮语】李永梅:跟着“肖九条”学备课 ——《诫子书》备课记
李永梅
2019-12-31
地域教研
七上
第1895季【湿地淮语】一片秋叶“话”诗心 ——浅谈肖培东诗歌写作教学课例《活动探究·尝试创作》
李永梅
2019-02-26
地域教研
第1888季【湿地淮语】数点梅花天地心——观李永梅老师公开课有感
吕慧慧
2019-02-19
地域教研
第1736季【湿地淮语】万紫千红总是《春》 ——我的开学第一课
李永梅
2018-09-18
地域教研
七上
【湿地淮语】值得追寻的美好姿态—我也想浅浅地教语文(五)
凤台四中 李永梅
2018-03-27
地域教研
【湿地淮语】我也想浅浅地教语文(三)
凤台四中 李永梅
2018-03-13
地域教研
【湿地淮语】浅在何处 ——试论肖培东课例《春酒》
李永梅、金婵婵
2017-10-31
地域教研
拨动诗心 ——浅谈诗词教学对初中生语文素养的影响
凤台四中 李永梅
2017-10-03
【湿地淮语】献给母亲的诗
李永梅
2017-05-02
地域教研
【湿地淮语】人间别是有诗家 ——相遇钱老
李永梅
2017-04-04
地域教研
【淮语】教师要与学生同行
李永梅
2016-09-07
地域教研
【淮语】教师要与学生同行
李永梅
2016-09-06
地域教研
【年会演讲】明灯下的幸福成长
李永梅
2016-08-11
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