【杨静专栏】“整本书阅读教学”可以这样做

【杨静专栏】“整本书阅读教学”可以这样做

杨静 2024-03-12

我们可以学习吴凤云老师《跟老舍先生学习心理描写》写作型文本教学案例,聚焦对学生语文学习和人生成长有价值的核心议题,关联聚合群文语料,以主线索、主问题贯通促进学生品读研讨和读写转化的教学策略。

杨静
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初中语文审美教育、统编教材文本解读、生活化作文教学与精品课程开发研究
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